Kurikulum Sekolah di SD Negeri Woraga
Kurikulum yang diterapkan di SD Negeri Woraga mengacu pada Kurikulum Merdeka yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Kurikulum ini bertujuan untuk membentuk profil pelajar Pancasila yang beriman, berkebinekaan global, bernalar kritis, mandiri, bergotong royong, dan kreatif. Pendekatan pembelajaran difokuskan pada penguatan karakter, pengembangan kompetensi, dan penyesuaian dengan kebutuhan siswa.
Mata pelajaran inti yang diajarkan meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Pancasila, Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS), Seni dan Budaya, serta Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Selain itu, pelajaran Muatan Lokal seperti Bahasa Daerah dan Pendidikan Agama sesuai kepercayaan siswa juga menjadi bagian dari kurikulum. Semua mata pelajaran dirancang agar saling terintegrasi dan relevan dengan kehidupan nyata siswa.
Metode pembelajaran di SD Negeri Woraga bersifat aktif, kolaboratif, dan menyenangkan. Guru dituntut menjadi fasilitator yang mendukung siswa dalam proses berpikir dan belajar mandiri. Proyek penguatan profil pelajar Pancasila juga diterapkan melalui kegiatan berbasis proyek di setiap semester, yang mendorong siswa untuk berpikir kritis, bekerja sama, dan peduli terhadap lingkungan sekitar.
Penilaian hasil belajar dilakukan secara menyeluruh, baik dari aspek pengetahuan, keterampilan, maupun sikap. Penilaian tidak hanya dilakukan melalui ujian tertulis, tetapi juga lewat observasi, proyek, dan portofolio. Setiap siswa diberi kesempatan untuk berkembang sesuai potensi dan gaya belajarnya masing-masing. Sekolah juga melakukan evaluasi rutin terhadap proses pembelajaran untuk memastikan kurikulum berjalan efektif.
Dengan kurikulum yang fleksibel dan berpihak pada siswa, SD Negeri Woraga berupaya menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan karakter dan kompetensi. Harapannya, lulusan sekolah ini mampu menjadi pribadi yang cerdas, peduli, dan siap menghadapi tantangan di masa depan. Kurikulum ini terus diperbarui sesuai kebutuhan zaman dan masukan dari berbagai pihak, termasuk guru, orang tua, dan masyarakat.
Program
Berikut ini adalah daftar mata pelajaran di Sekolah Dasar (SD) sesuai dengan Kurikulum Merdeka yang saat ini digunakan di banyak sekolah dasar negeri di Indonesia, termasuk SD Negeri Woraga
Matematika
Pelajaran ini melatih kemampuan berhitung, memahami pola, mengukur, dan memecahkan masalah sehari-hari. Anak-anak belajar tentang bilangan, geometri, pengukuran, serta data dan peluang sederhana
IPAS
Dalam Kurikulum Merdeka, pelajaran IPA dan IPS digabung menjadi satu mata pelajaran bernama IPAS. Isinya mengenalkan dunia alam dan sosial di sekitar anak — misalnya tentang lingkungan, makhluk hidup, bumi, serta kehidupan masyarakat.
Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia diajarkan agar siswa mampu membaca, menulis, berbicara, dan memahami teks dengan baik. Pelajaran ini juga membantu siswa belajar berpikir logis dan mengungkapkan ide secara jelas.
Bahasa Ingris
Procuring education on consulted assurance in do. Is sympathize he expression mr no travelling. Preference he he at travelling.
Seni dan Budaya (SBdP)
Mata pelajaran ini mencakup seni rupa, musik, tari, dan keterampilan. Tujuannya agar siswa dapat mengekspresikan diri, menghargai keindahan, dan mengenal budaya bangsa.
Muatan Lokal (Mulok)
Setiap daerah memiliki pelajaran khusus yang menyesuaikan dengan budaya atau kearifan lokal, misalnya Bahasa Daerah, Kerajinan Tradisional, atau Lingkungan Hidup.
Pendidikan Agama
Mata pelajaran ini mengajarkan nilai-nilai keagamaan, moral, dan akhlak mulia sesuai dengan agama yang dianut siswa. Tujuannya agar anak mengenal Tuhan, berperilaku baik, dan hidup rukun dengan sesama.
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK)
Pelajaran ini berfokus pada aktivitas fisik, olahraga, serta pemahaman tentang pentingnya menjaga kesehatan tubuh dan pola hidup sehat.
Teknologi Digital dan Informatika
Dalam Kurikulum Merdeka, beberapa sekolah dasar mulai mengenalkan pelajaran Informatika, yaitu bagian dari teknologi digital. Anak-anak belajar tentang komputer, internet, keamanan digital,
Biologi
Biologi adalah ilmu yang mempelajari makhluk hidup dan lingkungannya. Di dalam biologi, anak-anak belajar tentang manusia, hewan, tumbuhan, serta bagaimana mereka tumbuh, berkembang, dan saling bergantung satu sama lain
Fisika
Fisika adalah ilmu yang mempelajari benda dan energi, serta bagaimana keduanya berinteraksi. Fisika membantu kita memahami mengapa benda bisa bergerak, mengapa ada siang dan malam, atau bagaimana suara dan cahaya bekerja.
IPS
IPS membantu siswa memahami hubungan antara manusia dengan lingkungan, sejarah, ekonomi, serta budaya yang ada di sekitarnya. Tujuannya agar anak-anak menjadi warga negara yang cerdas, peduli, dan bertanggung jawab terhadap lingkungan sosialnya.
